自主學習

【好奇心啟航】

著重於建立習慣與發現興趣，透過引導式提問，讓孩子學習如何設定小目標、找資料製作成品。

【探索實踐家】

結合專題式學習 (PBL)，引導學生將興趣轉化為具體問題，學習規劃研究路徑，並練習時間管理與挫折克服。

【深度研究員】

對應課綱要求，協助學生進行系統性的資料整理和實作，強調邏輯嚴謹性與產出品質。